我上一年級的時候，坐我背後的女孩死了，她和我同村，是被吊死的。
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那人將她騙去荒無人煙的河堤，用一根長麻繩套住脖子，像鹹魚一樣，把她吊上了樹梢。
她死的很痛苦，嘴巴、胸口沾上不少噁心的吐沫，那是她臨死前吐出來的，整個臉勒成了茄子。
找到兇手。
有目擊者、沒有腳印、沒有指紋。
屍體第二天上午才被發現，那時已經下過一夜暴雨，所有的痕跡都被雨水沖進了河裡。
女孩叫劉姍姍，她爸媽撲在地上嚎啕大哭，我也跟著抽噎。
昨天放學，我去她家找她玩呢，可惜她爸媽說她不在家，我等了她到天黑。
劉珊珊死後不久，班裡又發生了一件可怕的事情。
班主任的眼睛瞎了。
班主任三十多歲了，是個外表白胖的女人，姓什麼我不知道，我們都叫她班主任。
那天早晨，我打開風扇後就坐在位置上唸書，不一會兒，同學陸續進來了，又過了一會兒班主任也進來了。
她眼睛有毛病，迎風容易流淚，所以講台上總放著一包紙巾，每擱十幾分鐘，她就抽出一張紙巾反复揉眼睛。
班主任走到講台前就開始抽紙巾，疊好紙巾蒙住眼睛仔仔細細的揉搓，沒過幾秒，她就哇地一聲蹲在地上嚎叫了。
後來，班主任被送進了醫院，不久，又來了兩個警察，他們收走了紙巾，還教育我們注意衛生，讓我們做起了大掃除。
幾天后的下午，新的班主任到了我們班，她一臉平靜的告訴我們，前班主任瞎了。
有人在紙巾上撒藥粉。
那人是誰，警察查不出來。
死了就死了吧，瞎了就瞎了吧。
當時我就是那麼想的。
我記得前幾天寫字課，我跟劉珊珊借橡皮，我借了一次，還給她，又藉了一次還給她。突然，劉珊珊站起來對班主任說：班主任，毛毛總借我橡皮用，現在我的橡皮不見了。
班主任狠狠瞪了我一眼：你，把橡皮還人家。
我一臉錯愕，趕忙解釋：沒有，我沒拿。
班主任不信，她連辯解的機會都不給我，就判定我明天買個新橡皮還給劉珊珊。
這件事情說小也小，說大也大。
橡皮不算什麼，可是全班的孩子都認為我是小偷，不跟我說話了。
你看劉珊珊多聰明，她的橡皮丟了，找不到小偷，又想拿到橡皮，怎麼辦？拋出一個最大嫌疑人當替罪羊，她的那句話簡直就是在說我偷她的橡皮。
第二天早晨，我就賠了劉珊珊一塊橡皮，不過我遞橡皮給她的時候發現她的橡皮躺在文具盒裡。
我質問她：你的橡皮沒丟啊。
劉珊珊說：我在地上撿到的。
我說：那就不是我偷的。
劉珊珊說：是我揭發後，你害怕，扔地上的。
劉珊珊太聰明了，她怕我在班主任面前翻案，提前想好了一通說辭。
有了小的標籤，我過得特別痛苦，連“拾金不昧”都被懷疑是偷人家東西再還回去立功的。
有一天早操，同桌莉莉的紅領巾不見了，她翻來覆去的找就是找不到，只好報告了班主任，班主任能有什麼辦法，她安慰莉莉出錢買一個新的（紅領巾需要跟學校買）。
早操過後，我幫著莉莉找紅領巾。
那時我們的課桌很破，兩個桌肚裡是連通的，莉莉好流鼻涕，桌肚里里塞滿了她的鼻涕紙，連我的桌肚子都被鼻涕紙擠滿了。
我們倆掏出書包，清理鼻涕紙，一團團鼻涕紙清理完，我就在桌肚裡瞧見了那條紅領巾。我開心壞了，趕忙抽出來還給莉莉。
莉莉也非常高興，為了感激我，在上課後她專門報告班主任她的紅領巾找到了，是我幫她找到了。
沒想到，她一提及我，班主任馬上火冒三丈，她快步走到我面前啪啪啪連扇了我三個響亮的耳光，並對我怒目而視了：週毛毛！你再偷人家東西，狗爪子給你剁了！說完頭也不回地離開了教室。
教室裡，我孤零零站著，同學們目光集中在我身上，我坐也不是，站也不是，不知道怎麼辦，眼淚嘩嘩往下流。
莉莉也傻了，好半天才悄悄的跟劉珊珊說：班主任為什麼打毛毛啊。
劉珊珊不屑地說：肯定他偷你的紅領巾，再還你的唄，他想讓老師誇獎。
“啊？”
莉莉驚訝了，從她驚訝後對我冷漠的態度來看，她也相信了。
我剛上一年級，我沒偷人，沒搶人，我還想做一個好人來著。
可是大家都用對待壞人的方式對待我。
我真不想做好人了。
有一天上學，我瞧見乾涸的池塘下面躺著一張網床，網是麻繩編的，質地還很堅韌，我抽掉了其中一根，放進了書包裡。
下午放學，我悄悄對劉珊珊說：我們去河堤玩？
劉珊珊說：好的。
