112學年度學科能力測驗(學測)今天(13日)起一連3天舉行，今天上午考「數學A」，下午考「自然」。審題老師表示，數學A部分試題結合生活情境，例如考手搖飲售價及公司薪水計算，整份試題難易適中，有鑑別度，計算不繁雜，只要考生願意耐心讀題與作答拿分不難。自然科試題涵蓋熱門時事議題，COVID-19疫情相關額溫與負壓隔離病房等，及諾貝爾學獎化學獎得獎研究也入題。
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112學年度學科能力測驗今天舉行第1天考試，上午考科為數學A，科目報名人數8萬7114人，到考人數8萬5018人，缺考率2.41%，若與去年數學科比較，缺考增加0.25%，身障生報名374人，到考354人，缺考20人。
大學入學考試中心邀請高中老師入闈協助審題。相較去年的學測數學A被外界認為堪稱史上最難，針對112學年度數學A，入闈的高中教師認為，整卷試題設計有基本分可拿，屬於難易適中，能幫助鑑別考生程度。
根據大考中心提供的資料，取材方面，入闈的高中教師表示，今年情境入題的素養導向未變，其中多選第7題以新進員工入職，不同計薪方式在一段期間之後的報酬 比較入題，考驗學生資訊吸收整理，及觀察數據規律並分析的能力。
入闈的高中教師也提到選填第13題，認為這題則以日常生活中飲料專賣店，已知各項產品3天的銷售量與總收入，反推單一產品的售價入題，考驗學生簡單數學建模以及善用所學知識解決問題的能力。
考生則認為，今年數學A難度中間偏難，綜合來說，計算量中等，難題數量分布適中。考生也提到多選第7題，認為將數學引入公司薪水計算，具生活化的特色。
學測今天第2科考自然，科目報名人數7萬4293人，到考人數7萬1822人，缺考率3.33%，若與去年自然科比較，缺考下降0.02%，身障生報名340人，到考319人，缺考21人。
根據大考中心提供的資料，入闈高中教師表示，物理試題涵蓋熱門時事議題，第29題融入COVID-19疫情下的「額溫槍」與「負壓病房」概念；第37至40題組燃煤減量議題，呼應近年疫情和環境永續熱門時事。
化學試題方面，入闈高中教師指出，除實驗室探究情境，更出現黎巴嫩貝魯特港爆炸新聞事件、乳酪製程科學知識；第55至60題為生物與化學合科題組，是每年不可或缺最新諾貝爾化學獎得獎研究應用與生物合科命題的抗生素相關議題，關注現今醫療重視細菌抗藥性及新型抗生素藥物開發議題。
至於生物試題，入闈高中老師認為，試題轉化傳統試題、強調時事新知，第12題以最新的諾貝爾生醫獎得獎內容入題，讓考生結合導文提供的線索與演化學科概念進行作答，引導學生瞭解學科概念在研究中實際應用。
第11題雖是測驗胡瓜嵌紋病毒(CMV)檢測方式，球狀元儲值也可連結至現在最熱門COVID-19疫情SARS-CoV-2檢測方式之一，以PCR檢測核酸或以抗原快篩檢測蛋白質，也是經過情境轉變的時事題。
針對地球科學試題，入闈高中老師提到，試題增加圖表數據分析能力，置入生活情境與時事議題，第2題加入氣候變遷下的溫度機率分布圖的判讀；關於火星移民的考題是延續多年的議題，藉由這次的考題，讓考生可再次反思地球的特殊、珍貴與獨一無二。
今年開放COVID-19(2019冠狀病毒疾病)確診輕症、無症狀及快篩陽性考生應試，考生自主通報後安排到「居護考區」，確診考生應到311人、實到305人，缺考6人，共17縣市開設32間居護考區，供確診考生應試。
另外，今年也開設第1類防疫試場及第2類防疫試場，球狀元儲值大考中心主任周兆民說明，前者提供自覺有疑似症狀者，今天都是發燒考生，有2個考區開啟2間第1類防疫試場；第2類防疫試場是提供今天臨時快篩陽性考生使用，今天14考分區開啟14間，使用考生數17人。
