有一天，老師走進課堂，學生一齊起立喊：「老師早安！」老師憤憤地說: 只叫早安？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
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於是學生們又一齊喊：“老師下午好！”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”
老師點點頭說：“這樣才行，現在重新喊一遍！”
學生們一齊喊：「老師早安，下午好，晚上也好！
老師說：「坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一你講不宜說話，將會- 10分！，你們大聲說出反義詞。現在開始。
老師：「今天天氣很好。學生：「今天天氣很壞。」
老師：“到處陽光明媚。” 學生：“到處陰雲密布。”
老師：“馬路上人山人海。” 學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。” 學生：“年老。”
老師： “站立。” 學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站在路上。” 學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。” 學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢,交給老師。” 學生：“我丟了一元錢，去偷老師。” 老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！”
老師：“錯誤。” 學生：“正確。”
老師：“這不行，這是違法行為;！” 學生：“這可以，這是合法行為;！”
老師：“我說錯誤。” 學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都噗克牌是錯！”
老師： “你們愚蠢。” 學生：“我們聰明。”
老師：“停止！” 學生：“繼續！”
老師：“你們現在停止！別說了！” 學生：“我們現在繼續！還要說！”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！”
老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！”
老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！”
老師：“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！”
老師：“你們沒完沒了嗎？” 學生：“我們有始有終的呀！”
老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼噗克牌續！天才！”
